上海中醫(yī)藥大學團委書記陶思亮和他的同事林磊、刁靜正在做一項題為《大學生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)模式研究 》的課題，其中一部分研究內(nèi)容就是關于大學生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)及教育的研究。日前，中國青年報記者拿到了這份階段性研究成果。調(diào)查顯示，多數(shù)大學生對創(chuàng)業(yè)有過打算，但心存疑慮，而且很大一部分學生缺乏對創(chuàng)業(yè)學習的自主性行為，如參加學校開設的創(chuàng)業(yè)課程、參加創(chuàng)業(yè)實踐、關注身邊的創(chuàng)業(yè)案例，以及對于國家在大學生創(chuàng)業(yè)支持政策方面的自覺關注。陶思亮認為，大學生對創(chuàng)業(yè)的恐懼心理，最直接的原因源于創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的缺失。

據(jù)了解，這項研究包括了對高校大學生創(chuàng)業(yè)管理人員、講授創(chuàng)業(yè)學課程的教師、成功創(chuàng)業(yè)者的深度訪談，以及向大學生隨機發(fā)放有關創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的開放式調(diào)查問卷，課題組在全國50所高校發(fā)放了700份問卷，回收有效問卷692份，涵蓋創(chuàng)業(yè)教育試點高校和非試點高校，包括了專科生、本科生和研究生，其中以本科生居多，占樣本量的92.6%。